加快构建中国哲学社会科学自主知识体系
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“老年人是社会和家庭的宝贵财富。”据黑龙江省民政厅党组成员、副厅长王连波介绍,黑龙江省建立了“龙江银龄智库”,通过公开招募教育、科技、司法、农业、文化、卫生健康、体育等领域老年专家、学者和行业带头人,助力积极应对人口老龄化、乡村振兴、全民健身等战略实施,为龙江高质量发展、可持续振兴贡献“银发力量”。同时协调有关部门组织开展了“银龄调解”工作,面向社会提供法律咨询,推动老年人之间开展“银龄互助”,黑龙江省老龄办还依托全省老年教育机构,围绕老年人文化、体育、艺术和就业等需求,搭建了供需平台。黑龙江省还创新推出了“幸福龙江·乐龄永动”“银龄献爱·志愿同行”等活动品牌,持续开展“党有嘱托·民政牵挂——老有所为”黑龙江银龄互助志愿服务行动,并且在黑龙江志愿服务平台建立了省、市、县三级老年志愿服务组织,不断提升老年志愿服务组织规范化、数字化水平。
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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色j9九游会官方网站,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中j9九游会官方网站,学生的感受度不强,“所以我感觉,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”
“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。